Oлий таълим ва мактаб: муаммолар ва уларнинг ечими
Keywords:
Жамимят, оила, таълим-тарбия, жамоатчилик, самарадорлик, касбий махорат, одоб-аҳлоқ, педагогик хамкорлик.Abstract
Мазкур мақолада таълим-тарбия самарадорлигини оширишдаги мухим муаммолардан бўлган оила, мактаб, жамоатчилик ва олий таълим ўртасидаги муносабатлар хусусидаги ва уларнинг ечими билан боғлиқ фикр-мулохазалар баён қилинган.
References
2019 йил 8 октябрдаги ПФ-5847-сонли Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш Концепциясини тасдиқлаш тўғрисида.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПҚ-3775-сонли Қарори. Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг қамровли ислоҳотларда фаол иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида. 2023й.
О.Д.Рахимов, О.М.Турғунов, Қ.О.Мустафаев, Ҳ.Ж.Рўзиев. Замонавий таълим технологиялари. ТОШКЕНТ – 2012й.
Сарикулов, М. Х., Узаков, И. Э., Куйбаков, Б. Б., & Хунаров, А. М. Роль воспитания в формировании гармонично развитого поколения. Science and Education. 2023, 4(6), 554-560.
